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教學桌椅的標準和擺放都大有學問

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教學桌椅的標準和擺放都大有學問

發(fā)布日期:2019-02-27 作者: 點擊:

從幼兒園到大學,與我們朝夕相處的除了同學和老師,就是教學設備了。隨著現(xiàn)代科技水平的發(fā)展,教學設備日趨完善,在感受先進教學設備給今后的教學帶來方便的同時,也提出了更高的要求和標準。那么,大家知道知道教室桌子和長凳的標準嗎?


國家GB/T3976-2002規(guī)定,桌椅型號分為十個,桌子的高度z高為76cm,每個3cm,是一個數(shù)字,依次減少到49cm;座位高度z高44cm,每2cm為一個數(shù)字,依次縮小至27cm,相應的學生身高范圍為179cm以上,學生身高高達165cm~179cm,間隔為14cm,至少119厘米。


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事實上,課堂桌椅等教學設備的擺放也有大學問題。它是課堂管理的一部分,不同的放置方法有不同的原因,不僅僅是為了美觀。


南充教學設備公司的小編認為學生們面對面坐著,不時互相討論,老師拿著教科書面向“全班”。桌子和椅子以長餐桌的形式放置,所有學生面對面參加課程以方便自由討論。它有利于學生的合作學習,充分體現(xiàn)了新的獨立,合作,探究的課程理念。

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關(guān)鍵詞:南充教學桌椅,教學桌椅標準,教學桌椅擺放

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